Repensando la evaluación académica en el marco de la ciencia abierta

Esta sesión, organizada desde Venezuela, contará con un panel de reflexión crítica sobre políticas de evaluación académicas nacionales, en el marco de los principios rectores de la ciencia abierta y de la declaratoria Dora, para la construcción colectiva de lineamientos en pro de una evaluación académica justa y responsable.
Enl panel se plantearán elementos y problemáticas centrales referidas a la temática.
La sesión matutina contará con la participación de Caroly Higuera, punto focal Unesco para la Ciencia Abierta en Venezuela, quien nos presentará los principales datos e informaciones disponibles en Venezuela en materia de Ciencia Abierta; Liccia Romero, quien abordará la temática de la Ciencia Abierta como bien común; Mariangela Petrizzo quien abordará la temática específica de la evaluación científica desde una perspectiva de género;Ximena Gonzalez Broquen, quien problematizará el impacto del sistema hegemónico de evaluación científica en los países de Sur Global, y Eisamar Ochoa y Annel Mejías, quienes presentarán la Declaratoria “En pro de una evaluación académica justa y responsable”, realizada en el marco del proyecto DORA “Academic Evaluation Policies Applied in the CLACSO Centers Network in Venezuela”

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